皮格马利翁效应一、
皮格马利翁效应，又称“自我实现的预言”，是一种心理现象，指大众对某人或某事的期望会影响其行为表现，最终使这种期望成为现实。该效应源于古希腊神话中雕塑家皮格马利翁对雕像的爱与期待，最终使雕像获得生活的故事。
在教育、管理、人际关系等领域，皮格马利翁效应具有重要影响。例如，在教学中，教师对学生的高期望会激励学生更加努力，从而进步成绩；而在职场中，管理者对员工的信赖和鼓励也能提升员工的表现和满意度。
这一效应强调了信念、态度和期望对行为的深远影响，提醒我们在日常生活中应更加关注自身和他人的心理情形，以积极的方式引导行为结局。
二、表格展示：
| 项目 | 内容 |
| 中文名称 | 皮格马利翁效应 |
| 英文名称 | Pygmalion Effect |
| 定义 | 一种心理现象，指对他人的高期望会促使对方表现出符合期望的行为，最终使期望成真。 |
| 起源 | 古希腊神话中雕塑家皮格马利翁对雕像的爱与期待，使雕像获得生活。 |
| 核心概念 | 期望 → 行为 → 结局（正向循环） |
| 应用场景 | 教育、管理、人际关系、心理咨询等 |
| 主要影响影响 | 期望的强度、持续性、明确性、一致性 |
| 积极影响 | 激发潜能、增强自信、进步效率、改善关系 |
| 消极影响 | 过高或不合理的期望可能导致压力、挫败感、反效果 |
| 相关学说 | 罗森塔尔效应（实验研究） |
| 关键人物 | 罗森塔尔（Robert Rosenthal）——通过实验验证该效应 |
| 操作建议 | 设定合理期望、给予积极反馈、保持信赖与支持 |
三、小编归纳一下：
皮格马利翁效应揭示了人类心理的深刻规律，提醒我们每个人都有可能成为他人成长的“催化剂”。无论是作为家长、老师、领导还是朋友，我们都应觉悟到自己的期望对他人产生的巨大影响，并以积极、建设性的方式去引导和激励。
